Метка: открытие


К одной из ретроспектив, помня о том, что один из разработчиков был в длительном отпуске в США, я предложил каждому из ребят нарисовать открытку о последней итерации, которая могла бы рассказать ему визуально или текстом что происходило в нашем последнем спринте. Можно раздать участнкам листы формата А4 и предложить такой вариант её оформления:

  • согнуть лист А4 пополам
  • на одной лицевой стороне нарисовать изображение
  • внутри открытки написать сообщение в любом виде

  • Подробнее


Используйте это упражнение на этапе подготовки в ретроспекти­ве длительной итерации, релиза или проекта в целом. Цель Настроить людей на работу в ходе ретроспективы. Понять их от­ношение к ретроспективе. Время От 10 до 15 минут. Описание Каждый участник описывает (анонимно) свое отношение к пред­стоящей ретроспективе как Исследователь, Покупатель, Отпуск­ник или Заключенный (ИПОЗ). Фасилитатор ретроспективы соби­рает результаты и создает гистограмму, чтобы показать данные наглядно, а затем направляет обсуждение к тому, что значит по­лученный результат для группы. Шаги 1. Объясните, что вы проводите опрос для того, чтобы узнать, как люди видят свое участие в этой......

Подробнее


Упражнение выявляет общие черты и взаимные интересы членов команды. Это отличный формат для новых команд от 6 до 15 человек. Это ускоряет создание команды путем выявления общих черт и интересов, которые позволяют людям создать более тесные связи, чем если бы они были сформированы только в процессе работы. Предложите команде встать в круг на расстоянии 30 см друг от друга. Если кто-то из людей работает удаленно, это расстояние может составлять 1,5 м. Предложите клубок веревки и мяч любому игроку. Он должен взять......

Подробнее


Цель: Активность для открытия ретроспективы. Позволяет членам команды лучше узнать друг о друге, найти точки соприкосновения. Укрепляет дружественную атмосферу. Время: 12 мин для группы из 8 человек Что нужно: ручки и листы бумаги по числу участников встречи. Предложите всем членам команды в течение 3 минут написать о себе три неочевидных (и не связанных с работой) факта, два из которых правдивый и один ложный. Предложите первому участнику озвучить эти три факта. Остальные участники пытаются угадать какие из этих утверждений правда, а какое ложь. Затем участник рассказывает другим членам команды правильные ответы. И......

Подробнее


Предложите всем участникам ответить на вопрос одним-двумя словами на вопрос:

  • что вы ожидаете от этой ретроспективы?
Варианты других вопросов:
  • если бы прошлая ретроспектива автомобилем, то какой автомобиль бы это был?
  • есть ли что-то, что вызвало проблемы в прошлом спринте?
  • если бы вы могли изменить одну вещь в прошлом спринте, что бы это было?
Избегайте оценки высказываний участников со своей стороны, например, таких как “хорошо”, “отлично”. Уместнее сказать “спасибо”. Источник: Esther Derby, Diana Larsen...

Подробнее


Что вы можете сказать про текущую итерацию: что вам нравится и что нет? Каждый член команды пишет короткое эссе:

  • заголовок
  • описание
  • рейтинг (от 1 до 5; 5 — лучшая оценка)
Каждый читает свой отзыв и размещает его на флипчарте, отмечает рейтинг Источник идеи: Christian Heiß...

Подробнее


Участники отмечают температуру (свое настроение) на флипчарте Подготовьте флипчарт с нарисованным термометром измерения температуры тела. Каждый участник отмечает своё настроение на листе. Источник: Retromat...

Подробнее


Члены команды выражают свои эмоции по поводу проекта и устраняют причины проблем. Подготовьте флипчарт с лицами, которые выражают разные эмоции:

  • потрясен, удивлен
  • нервный, испытываю стресс
  • лишен сил
  • смущенный
  • счастливый
  • сумасшедший
  • перегруженный
Предложите каждому члену команды выразить своё отношение к последней итерации: выбрать эмоцию и наклеить рядом с ней стикер.. Это простой и эффективный способ выявления проблем. К решению проблем вы можете......

Подробнее


Выдайте участникам стикеры и маркеры. Задайте одну тему, например из следующих:

  • Как вы себя чувствовали в течение итерации?
  • Какой был самый запоминающийся момент?
  • В чем была самая большая проблема?
  • Что бы вы хотели получить в процессе итерации?
  • Если бы текущая итерация была цирковым выступлением, какую часть ее вы бы играли? Жонглер, канатоходец, клоун, метатель ножей…
Попросите членов команды нарисовать свои ответы. Разместите свои рисунки перед всеми. Для каждого рисунка предложите команде догадаться что там нарисовано, а потом попросите автора......

Подробнее