Начните ретроспективу с вопроса “Зачем мы проводим ретроспективы?” Запишите все ответы, чтобы их могли видеть все участники. Вы можете быть удивлены их ответами. Источник: Pete Roessler
Предложите участникам по кругу высказать высказать тезис о том, что им понравилось или что было неожиданным либо рассказать то и другое. Источник: Retromat
Мозговой штурм на тему того, какое поведение сохранить, удалить, добавить и выбор лучшей инициативы Разделите флипчарт на области с заголовками Сохранить, Удалить и Добавить. Попросите участников написать...
Представьте себе, что следующая итерация идеальна. На что это похоже? Что вы сделали для этого? Представьте себе, что вы могли бы совершить путешествие к концу следующей итерации...
Разделите флипчарт на две колонки с названиями:
Нарисуйте крест с помощью скотча или поставьте стул или другой предмет в центр комнаты. Пусть команда встанет вокруг него. Объясните, что этот предмет является центром согласия , если...
Позвольте участникам оценить ретроспективу, перемещаясь. Разместите круг или сферу в центре помещения. Предложите команде встать вокруг этого предмета. Объясните, что круг является центром одобрения: если они согласны...
Мозговой штурм на тему того что работает и что можно сделать по-другому. Сделайте 2 флипчарта с названиями “Хорошо работает” и “Давайте по-другому в следующий раз”. Попросите участников...
Групповая дискуссия с различными комбинациями минигрупп. Подходит для групп численностью 10-25 человек. Разместите 4-6 стульев друг за другом так, чтобы они образовывали скамью. Расскажите правила: Присоединитесь...
Визуализируйте то, как информация поступает в команду, как выходит из неё и вокруг неё. Это происходит так, как нужно? Имеются какие-то узкие места? Подумайте о том, где можно...