Метка: Agile


Проанализируйте, какие силы подталкивают вас вперед, а какие тянут назад. Нарисуйте на листе флипчарта парусник. Изобразите мощный двигатель и тяжелый якорь. Предложите членам команды написать на стикерах то, что продвигало команду вперед и удерживало её на месте. Одна идея на стикер. Разместите стикеры у двигателя и у якоря соответственно. прочитайте каждый из них и обсудите как вы можете увеличить мощность и уменьшить действие якоря. Как вариант, можно добавить айсберг. Он может символизировать препятствия, которые команда видит перед собой. Источник: Luke Hohmann...

Подробнее


Добавьте два плаката с надписями “Горжусь” и “Сорян” (Прошу прощения). Дайте команде 5 минут, чтобы каждый написал свои фразы на стикерах. После этого все читают свои записки и размещают на плакатах. Предложите участникам коротко ответить: — Что вас удивило? — Какие особенности вы видите? — Что они значат для вас как для команды? Источник: Esther Derby, Diana Larsen...

Подробнее


Оцените свои процессы согласно лучшим практикам. Распечатайте чек-лист, например:

  • Хенрик Книберг превосходный контрольный список Scrum
  • Самооценка инженерных практик
  • Nokia Test35
Обсудите их с командой и обсудите где вы находитесь, если вы на правильном пути. Это хорошее упражнение после итерации без крупных событий. Источник: Corinna Baldauf...

Подробнее


Предложите команде Ретроспективный почтовый ящик в начале итерации. Каждый раз, когда что-то происходит или у кого-то появляются идеи для улучшения, предложите участникам зафиксировать их. Обсудите все заметки одну за одной. Почтовый ящик отлично подходит для длительных итераций и забывчивых команд. Источник: Nick Oostvogels...

Подробнее


Используйте данный формат для целенаправленного обсуждения важных тем. Определите время на это упражнение (например, 20 минут). Перечислите правила бережливого кофе для ретроспективы:

  • Каждый участник записывает темы, которые он хотел бы обсудить - 1 тема на стикер
  • Поместите стикеры на доску или флипчарт. Человек, который его написал, поясняет свой тезис в 1 или 2 предложениях. Сгруппируйте стикеры, которые относятся к одной теме
  • Все голосуют за 2 темы, которые они хотят обсудить
  • Проранжируйте стикеры в......

    Подробнее


Цель: Активность для открытия ретроспективы. Позволяет членам команды лучше узнать друг о друге, найти точки соприкосновения. Укрепляет дружественную атмосферу. Способствует повышению доверия. Время: 15 мин для группы из 8 человек Что нужно: ручки и листы бумаги по числу участников встречи или доска в электронном формате (онлайн) с готовыми группами стикеров по числу участников: один стикер для имени и три для фактов. Предложите всем членам команды в течение трёх минут написать о себе три неочевидных (и не связанных с работой) факта, два из которых......

Подробнее


Удовлетворенность участников ретроспективой как оценка от 1 до 5 за быстрое время. Прикрепите на дверь по вертикали 5 стикеров с цифрами от 5 до 1: 5 — самая лучшая оценка 1 — самая худшая оценка По окончанию ретроспективы предложите участникам оценить ретро. Стикер может быть пустым или содержать пояснение или предложение. (Желательно уточнить у участников причины низких оценок) Источник: Corinna Baldauf...

Подробнее


Команда номинирует истории и награждает победителей. Покажите все пользовательские истории, завершенные в последних итерациях, на доске. Создайте 3 категории награды (3 области на доске):

  • Лучшая история
  • Самая раздражающая история
  • Самая... (3-я категория, придуманная командой)
Попросите команду выбрать истории, поставив их в одну из номинаций. Для каждой категории: голосуйте и объявляйте победителя. Спросите команду, почему они думают, что пользовательская история выиграла в этой категории и предложите команде задуматься над процессом выполнения задач — что было хорошо,......

Подробнее


Предложите всем участникам ответить на вопрос одним-двумя словами на вопрос:

  • что вы ожидаете от этой ретроспективы?
Варианты других вопросов:
  • если бы прошлая ретроспектива автомобилем, то какой автомобиль бы это был?
  • есть ли что-то, что вызвало проблемы в прошлом спринте?
  • если бы вы могли изменить одну вещь в прошлом спринте, что бы это было?
Избегайте оценки высказываний участников со своей стороны, например, таких как “хорошо”, “отлично”. Уместнее сказать “спасибо”. Источник: Esther Derby, Diana Larsen...

Подробнее


Предложите участникам похвалить друг друга за что-то (оценить друг друга положительно). Начните с искренней похвалу кому-то из участников. Это может быть все, чем они были полезны команде или вам, помощь в решении проблемы и т д… После этого пригласите остальных и поддержите, если вы видите, что участник нервничает. Закройте ретроспективу, когда пауза после последнего высказывания будет ощущаться затянутой и поблагодарите всех за участие в ретро. Источник: Esther Derby, Diana Larsen...

Подробнее